每經(jīng)編輯 每經(jīng)記者 葉書利 趙娜 發(fā)自北京    

每經(jīng)記者 葉書利 趙娜 發(fā)自北京

目前，在線教育概念持續(xù)受捧，投資者、互聯(lián)網(wǎng)公司和培訓(xùn)機構(gòu)等各方勢力爭相在該領(lǐng)域進行“卡位”爭奪。

近日，網(wǎng)易有道宣布其轉(zhuǎn)型力作——搭建在線教育開放平臺。據(jù)了解，網(wǎng)易有道布局此平臺的商業(yè)邏輯為依托旗下有道詞典等打造產(chǎn)品矩陣，以內(nèi)容分發(fā)商角色切入英語培訓(xùn)市場；但目前，這類布局的盈利模式仍處于探索中。

能否平衡各方關(guān)系待檢驗/

去年至今，一方面是在線教育領(lǐng)域的投資并購層出不窮，一方面是其盈利機制和商業(yè)模式模糊難辨。在此背景下，網(wǎng)易有道選擇在此時進軍在線教育市場的邏輯為何？

網(wǎng)易高級副總裁、網(wǎng)易有道CEO周楓在接受《每日經(jīng)濟新聞》記者采訪時，以“天時地利人和”回應(yīng)。周楓指出，既然都認同在線教育有望成為互聯(lián)網(wǎng)的下一個爆發(fā)點，現(xiàn)在關(guān)鍵的問題便是從哪里切入。一方面，網(wǎng)易有道做平臺有優(yōu)勢，即基礎(chǔ)用戶量大，且網(wǎng)易有道對移動端產(chǎn)品下了工夫。另一方面，在各類教育需求中，英語學習顯然是“剛需”，且與有道詞典的業(yè)務(wù)是“正延伸關(guān)系”。

周楓提供的數(shù)據(jù)顯示，截至目前，有道詞典在全平臺的累計用戶量達4億，月活躍用戶達6000萬，其中，移動端的用戶占比超一半。

由此來看，網(wǎng)易有道欲打造在線教育行業(yè)的一個平臺，專攻包括應(yīng)試、非應(yīng)試課程在內(nèi)的英語培訓(xùn)。

周楓還透露，目前把產(chǎn)品矩陣和平臺相對接的只有有道詞典，旗下其他產(chǎn)品是否接入，還要看未來它們能否聚集可觀的用戶量。

在明確平臺化布局邏輯后，網(wǎng)易有道還面臨一個關(guān)鍵問題：與第三方內(nèi)容提供商的商業(yè)合作模式。

對于這一問題，周楓表示，目前采取來者不拒的策略，個人、團隊及機構(gòu)都可向平臺提交內(nèi)容，有道承擔加工分發(fā)的職責。具體來說，執(zhí)行兩線業(yè)務(wù)并行：一條線是內(nèi)容分成，一條線是營銷即賺取廣告費。

網(wǎng)易有道副總裁、有道詞典總經(jīng)理包塔稱，受大數(shù)據(jù)沖擊，已將數(shù)據(jù)分析用于營銷。根據(jù)用戶的查詞歷史和行為記錄，可猜測其年齡、職業(yè)、興趣和英語水平等因素，由此推送個性化內(nèi)容。

值得注意的是，時下在線教育行業(yè)普遍存在持續(xù)燒錢而盈利模式模糊的癥結(jié)，不過周楓認為，用戶付費意愿正逐漸增強，而數(shù)字內(nèi)容分發(fā)的最大優(yōu)勢是編輯成本降低，平臺用戶量足夠大時，內(nèi)容定價可以更低。

對于網(wǎng)易有道此番搭建在線教育平臺，也有業(yè)內(nèi)人士表示擔憂，盡管其用戶量較多并重視移動端，但其作為平臺方，能否平衡好個人、團隊及機構(gòu)等內(nèi)容提供商之間的關(guān)系，仍有待市場檢驗。

“燒錢”成為業(yè)內(nèi)共性/

目前，在線教育的細分領(lǐng)域主要包括K12教育、高等教育、職業(yè)培訓(xùn)、語言培訓(xùn)和興趣培訓(xùn)等。若將現(xiàn)有的在線教育模式加以區(qū)分，可看出互聯(lián)網(wǎng)公司和傳統(tǒng)培訓(xùn)機構(gòu)在分食蛋糕上的戰(zhàn)略差異。

多數(shù)帶有網(wǎng)絡(luò)基因的互聯(lián)網(wǎng)公司主做平臺方，如百度教育、YY教育、淘寶同學，以及網(wǎng)易有道均屬此范圍，其現(xiàn)有優(yōu)勢是擁有大量用戶；少數(shù)互聯(lián)網(wǎng)公司則以平臺方和內(nèi)容商兼顧的方式布局，如外語學習門戶滬江網(wǎng)旗下的滬江網(wǎng)校就輸出自有課程。此外，以猿題庫為代表的智能化學習工具是另一類。

擁有教育基因的傳統(tǒng)培訓(xùn)機構(gòu)則多以內(nèi)容商的身份產(chǎn)出各類課程，在與平臺方合作，進行內(nèi)容分成的同時，也自建平臺多維度輸出內(nèi)容，如新東方在線、華圖網(wǎng)校和正保遠程教育等。

而網(wǎng)易有道欲以“平臺+英語培訓(xùn)+移動端”作為其布局在線教育的突破口，時下正在盈利的探索路上。

據(jù)了解，時下的在線教育領(lǐng)域，概念火熱，但普遍未找到贏利模式，“燒錢”成為業(yè)內(nèi)共性。曾投資了VIPABC這家英語培訓(xùn)機構(gòu)的啟明創(chuàng)投主管合伙人甘劍平指出，平臺方與內(nèi)容商之間還在相互摸索、相互博弈。

至于為何該行業(yè)商業(yè)模式模糊不清，甘劍平分析稱，現(xiàn)階段如何實現(xiàn)流量變現(xiàn)仍待解。“做電子商務(wù)的淘寶網(wǎng)從成立至今有十余年了，教育行業(yè)欲在線上取得突破，也需要時間去探索?！?/p>

對于在線教育的投資方向，甘劍平表示，看好成人教育市場，因為成年人尤其適合接受在線教育，學習時間靈活且省去了交通成本。但對高等教育等而言，受各種因素影響，線上教學目前只能做補充，而非必需品。

此外，對于目前在線教育或做平臺或做內(nèi)容，鮮有“平臺+內(nèi)容”齊頭并進的發(fā)展模式，甘劍平坦言，平臺模式更具投資價值。當前歡聚時代（YY）和淘寶都在往在線教育平臺走，其優(yōu)勢顯然是握有大量用戶。

目前，受移動互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的沖擊，甘劍平談及在線教育的新趨勢時表示，近期其正在看如彈琴、畫畫等興趣類學習項目，傳統(tǒng)的線下教育，老師只能接觸少部分學生，上課也多按小時收費。如把興趣類學習搬到線上，則有可能顛覆此類課程的教學方式和受眾范圍。