在青藏高原的曲麻萊縣葉格鄉(xiāng)萊陽(yáng)村，十一月的寒意逐漸加深，隔三岔五的降雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地覆蓋著廣袤的草場(chǎng)。正在牲畜暖棚忙碌的藏族阿姐們不時(shí)發(fā)出開(kāi)心的笑聲。牦牛已早早被趕上山覓食，今年初生的小牛們留在暖棚里相互嬉戲，寬敞的空間讓它們可以自由地奔跑和玩耍，無(wú)拘無(wú)束地享受著幸福的時(shí)刻。對(duì)于世世代代生活在高原草場(chǎng)上的牧民，牦牛既是主要食物來(lái)源，也是重要的經(jīng)濟(jì)支柱。在這里，牦牛通常要飼養(yǎng)五年才能出欄，每一頭牦牛都需要牧民持續(xù)多年的照料。合作社的集體牲畜暖棚給大家?guī)?lái)了顯而易見(jiàn)的好處，它不僅為牛羊，特別是其中體質(zhì)差一些的牛羊提供了寒冬里溫暖舒適的居住環(huán)境，還大大降低了初生牲畜在嚴(yán)寒天氣中的死亡率。這種改善對(duì)于牧民們來(lái)說(shuō)意義重大，因?yàn)榕Ｑ蚴撬麄兩畹闹匾M成部分，對(duì)他們的生計(jì)和收入至關(guān)重要。

集體牲畜暖棚和新型圈舍庇護(hù)牧民牲畜，降低了嚴(yán)寒天氣和野獸對(duì)牲畜的威脅

玉樹(shù)藏族自治州曲麻萊縣葉格鄉(xiāng)萊陽(yáng)村地處三江源保護(hù)區(qū)內(nèi)，野生動(dòng)物資源豐富。然而，隨著降雪季節(jié)的來(lái)臨，野外食物正開(kāi)始變得匱乏，野生動(dòng)物與牧民們的生活更容易產(chǎn)生沖突。狼襲擊牛羊的野生動(dòng)物肇事案件在這個(gè)時(shí)期呈上升趨勢(shì)，給牧民的生活和牲畜的安全帶來(lái)了威脅。牲畜暖棚和新型圈舍的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)考慮了野生動(dòng)物的入侵防御，有效地減少了野獸對(duì)牲畜的威脅。牧民們表示，有了這些圈舍的保護(hù)，他們的損失大大減少，牲畜的安全得到了有效保障。這也為他們的生計(jì)和收入帶來(lái)了積極的影響。曲麻萊縣萊陽(yáng)村的公益項(xiàng)目不僅在改善牧民生活條件方面取得了顯著成效，也減少了野生動(dòng)物與牧民之間的沖突，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境和野生動(dòng)物資源方面發(fā)揮了積極作用，為維護(hù)三江源保護(hù)區(qū)內(nèi)的生態(tài)平衡做出了貢獻(xiàn)，促進(jìn)了人與自然的和諧共存。

“課后小課桌”起到穩(wěn)定教師隊(duì)伍同時(shí)提升學(xué)生成績(jī)的雙重績(jī)效

曲麻萊縣約改鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)，當(dāng)天放學(xué)時(shí)間已過(guò)，教室里依舊傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。“我們是所高原上的鄉(xiāng)村寄宿制小學(xué)，很多學(xué)生的家長(zhǎng)平日都要留在草場(chǎng)上放牧，通常周五放學(xué)才把孩子接回家，周日下午再送到學(xué)校里來(lái)。”松巴江措校長(zhǎng)介紹道，“因?yàn)榈靥幤h(yuǎn)，很難招聘到專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的老師到學(xué)校工作，我們學(xué)校自己聘請(qǐng)了幾位本地的代課老師，但只能支付每月一兩千元的月薪。雖然這個(gè)錢并不多，對(duì)于學(xué)校也是個(gè)持續(xù)的經(jīng)濟(jì)壓力。我這個(gè)校長(zhǎng)也要經(jīng)常‘化緣’。防止一旦欠薪又要打擊代課老師積極性。愛(ài)德基金會(huì)工作人員在我們學(xué)校了解到這個(gè)情況，爭(zhēng)取到華泰聯(lián)合證券公司資助，設(shè)立了‘課后小課桌’項(xiàng)目，由學(xué)校安排代課老師為家庭教育基礎(chǔ)薄弱的留守兒童學(xué)生及低保戶家庭的學(xué)童提供補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。這樣既能增加代課老師收入，還能給孩子們多些輔導(dǎo)。代課老師和家長(zhǎng)都給了我很好的反饋。真希望這個(gè)一舉兩得的項(xiàng)目能夠一直做下去”。“課后小課桌”項(xiàng)目自2021年首先在約改鎮(zhèn)寄小試點(diǎn)落地，通過(guò)薪酬激勵(lì)提高代課老師的待遇，提升工作的積極性，同時(shí)由代課老師承擔(dān)起本校困難家庭子女的課外輔導(dǎo)，助力提高學(xué)生成績(jī)，以最終達(dá)到穩(wěn)定教師隊(duì)伍、提升教學(xué)水平的目的。三年多來(lái)已經(jīng)逐步推廣到了葉格鄉(xiāng)寄小、曲麻河鄉(xiāng)寄小等多所學(xué)校。

根據(jù)學(xué)校需求提供的各種教育教學(xué)配套設(shè)施，改善學(xué)生在校學(xué)習(xí)與生活條件

從曲麻萊縣到治多縣，從牧戶家庭到多所學(xué)校，欣喜地看到，自2020年春季正式啟動(dòng)至今，由華泰聯(lián)合證券捐贈(zèng)、愛(ài)德基金會(huì)組織實(shí)施的玉樹(shù)綠色發(fā)展項(xiàng)目已經(jīng)給多個(gè)當(dāng)?shù)卮迩f和學(xué)校帶來(lái)了很多喜人變化。

鄉(xiāng)村振興，人才先行，持續(xù)的畜牧業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與交流學(xué)習(xí)賦能項(xiàng)目區(qū)牧民可持續(xù)發(fā)展

通過(guò)這個(gè)提倡教育公平，助人自助的綜合性公益項(xiàng)目，玉樹(shù)藏族自治州曲麻萊縣萊陽(yáng)村和布甫村、治多縣君曲村，以及索加鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)、葉格鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)、約改鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)、曲麻河鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)和曲麻萊縣第二民族完全小學(xué)等村莊和學(xué)校，得到了畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展設(shè)施支持，合作社經(jīng)營(yíng)管理與農(nóng)牧業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)校學(xué)習(xí)與生活條件保障，傳統(tǒng)游牧文化知識(shí)教育等多方位支持，共逾3900人從項(xiàng)目中受益。

在學(xué)校開(kāi)展游牧文化鄉(xiāng)土教育，帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)牦牛繩和黑牦牛帳篷的編織技術(shù)等傳統(tǒng)技藝

綠水青山，天人合一是綠色發(fā)展的終極目標(biāo)

公益項(xiàng)目實(shí)施中，華泰聯(lián)合證券與愛(ài)德基金會(huì)通過(guò)推動(dòng)源于當(dāng)?shù)刭Y源，契合當(dāng)?shù)匦枰男竽翗I(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、將現(xiàn)代科學(xué)與傳統(tǒng)知識(shí)相結(jié)合，著力提高牧民的知識(shí)和技術(shù)水平，同時(shí)致力于持續(xù)陪伴社區(qū)發(fā)展，推動(dòng)社區(qū)參與，通過(guò)授人以漁的方法，讓牧民更具有發(fā)展的自主動(dòng)力和發(fā)展技能。項(xiàng)目對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)的關(guān)注，也幫助當(dāng)?shù)鼐用裨谠黾邮杖氲耐瑫r(shí)，更能可持續(xù)發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興作出積極努力。